Khóa bồi dưỡng chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên THPT
-
Ngày update
17/09/2025 -
Số buổi (thời lượng)
(120 phút/ buổi) -
Học viên
20
Bạn sẽ học được gì?
- Kiến thức và kỹ năng về chuyên môn, nghiệp vụ, phương pháp giảng dạy, và thái độ tích cực cho học viên để đáp ứng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên THPT.
- Hiểu rõ chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước về giáo dục THPT, đồng thời nắm vững yêu cầu ngành và địa phương, có khả năng triển khai vào công việc.
- Khả năng phân tích các xu hướng phát triển giáo dục phổ thông toàn cầu và quan điểm đổi mới giáo dục THPT trong bối cảnh hiện nay.
- Xác định được tầm quan trọng của việc phát triển chuyên môn nghiệp vụ và chủ động nâng cao chất lượng giáo dục theo yêu cầu đổi mới chương trình THPT.
- Thực hiện các nhiệm vụ phù hợp với chức danh nghề nghiệp giáo viên THPT theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Mô tả khoá học
Khóa bồi dưỡng chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên THPT được thiết kế nhằm trang bị cho giáo viên các kiến thức chuyên môn, kỹ năng giảng dạy hiện đại, và đáp ứng các tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp theo từng hạng. Khóa học giúp giáo viên nâng cao năng lực giảng dạy, chuẩn bị cho việc xét thăng hạng và cập nhật các quy định pháp lý cùng phương pháp giáo dục mới nhất.
Mục tiêu khóa học
Khóa bồi dưỡng nhằm trang bị kiến thức chuyên môn, kỹ năng nghiệp vụ, phương pháp giảng dạy hiện đại và bồi dưỡng thái độ tích cực cho học viên, đáp ứng tiêu chuẩn CDNN giáo viên THPT. Sau khi hoàn thành khóa học, học viên sẽ:
- Nắm vững chính sách, quy định ngành giáo dục THPT: Hiểu rõ chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, Nhà nước và quy định của ngành giáo dục, đồng thời áp dụng hiệu quả vào công việc chuyên môn.
- Phân tích các nội dung cơ bản về quản lý nhà nước đối với giáo dục phổ thông: Hiểu rõ các nguyên tắc, cơ chế và vai trò quản lý nhà nước trong giáo dục phổ thông, từ đó thực hiện đúng các nhiệm vụ được giao.
- Tiếp cận xu hướng giáo dục toàn cầu và đổi mới giáo dục THPT: Phân tích được các xu thế giáo dục phổ thông trên thế giới, đồng thời vận dụng các quan điểm đổi mới giáo dục THPT trong bối cảnh hiện nay.
- Phát triển năng lực chuyên môn và nghiệp vụ: Xác định vai trò, trách nhiệm và tầm quan trọng của việc nâng cao chất lượng giảng dạy. Chủ động phát triển bản thân để đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông cấp THPT.
- Thực hiện nhiệm vụ chức danh nghề nghiệp: Áp dụng đúng các quy định và nhiệm vụ phù hợp với CDNN giáo viên THPT theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Đối tượng phù hợp với khóa học
- Giáo viên, hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, giám đốc, phó giám đốc (gọi chung là giáo viên trung học phổ thông) tại các trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học, trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, trường chuyên biệt công lập, và các cơ sở giáo dục khác chưa có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp quy định.
- Những cá nhân cần cấp chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông.
Quyền lợi học viên
- Lịch học linh hoạt: Khóa học được thiết kế cho người đi làm, với các buổi học ngoài giờ hành chính, giúp học viên dễ dàng quản lý thời gian cá nhân.
- Chứng chỉ uy tín: Nhận chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm tiểu học từ Trường Đại học Vinh, được công nhận trên toàn quốc với giá trị pháp lý và thực tế cao.
- Nâng cao chuyên môn: Cung cấp kiến thức và kỹ năng giảng dạy hiện đại, đáp ứng yêu cầu chức danh nghề nghiệp và hỗ trợ thăng tiến nghề nghiệp.
- Hỗ trợ tận tâm: Đội ngũ giảng viên và tư vấn viên giàu kinh nghiệm luôn sẵn sàng hỗ trợ, giải đáp thắc mắc trong suốt khóa học.
- Tài liệu cập nhật: Cung cấp tài liệu học tập và giảng dạy mới nhất, dễ dàng ứng dụng trong công việc thực tế.
Hồ sơ cần chuẩn bị
- Đơn đăng ký ( theo mẫu sẵn của trường)
- 02 ảnh 3×4 ( sau ảnh ghi rõ họ tên, ngày sinh, nơi sinh)
- 01 bản photo công chứng bằng tốt nghiệp cao nhất
- 01 bản photo công chứng quyết định tuyển dụng công chức, viên chức
Lịch học
Hình thức học trực tuyến, học ngoài giờ hành chính:
- Thứ 2, 4, 6: 20:00 – 22:00
- Thứ 3, 5, 7: 20:00 – 22:00
Hướng dẫn đăng ký
Để tham gia khóa bồi dưỡng, học viên vui lòng thực hiện theo các bước sau:
- Đăng ký trực tuyến: Truy cập vào website chính thức của trung tâm và điền đầy đủ thông tin vào mẫu đăng ký trực tuyến.
- Hỗ trợ qua hotline: Gọi đến số hotline để được tư vấn trực tiếp và giải đáp mọi thắc mắc liên quan đến khóa học.
Thông tin về chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên THPT
Chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông (THPT) là văn bản chứng nhận một giáo viên đã hoàn thành chương trình bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp theo yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Đây từng là một trong những điều kiện quan trọng để bổ nhiệm, xếp lương, xét thăng hạng và nâng ngạch đối với giáo viên THPT đang công tác tại các cơ sở giáo dục công lập.
Giá trị pháp lý của chứng chỉ
- Được sử dụng để bổ sung hồ sơ bổ nhiệm, nâng hạng, thi/xét thăng ngạch chức danh giáo viên THPT trên toàn quốc.
- Những chứng chỉ cấp đúng theo quy định (mẫu phôi, số hiệu, đơn vị cấp hợp pháp) có giá trị pháp lý lâu dài, không có quy định thời hạn sử dụng trừ khi có chính sách mới thay đổi.

Mẫu chứng chỉ chức danh nghiệp giáo viên THPT - Trường Đại học Giáo dục (Tham khảo)
Chức danh nghề nghiệp giáo viên THPT gồm những hạng nào?
Giáo viên THPT hiện được phân thành 3 hạng chức danh nghề nghiệp theo quy định tại Thông tư 04/2021/TT-BGDĐT như sau:
|
Hạng CDNN
|
Tên gọi
|
Mã số
|
|---|---|---|
|
Hạng III
|
Giáo viên THPT hạng III
|
V.07.05.15
|
|
Hạng II
|
Giáo viên THPT hạng II
|
V.07.05.14
|
|
Hạng I
|
Giáo viên THPT hạng I
|
V.07.05.13
|
Chứng chỉ CDNN giáo viên THPT có còn bắt buộc không?
Theo Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT (sửa đổi Thông tư 04/2021), có sự điều chỉnh về việc yêu cầu chứng chỉ CDNN như sau:
- Không bắt buộc đối với giáo viên đã được bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp trước ngày 30/6/2022 và đã có chứng chỉ cũ, hoặc đủ điều kiện miễn.
- Vẫn bắt buộc đối với giáo viên mới tuyển dụng: phải có chứng chỉ đúng hạng trong thời gian tập sự hoặc bổ sung trong vòng 1 năm nếu được miễn tập sự.
Giáo viên cần theo dõi kỹ thông báo từ đơn vị tuyển dụng (Trường, Phòng GD&ĐT, Sở GD&ĐT) để xác định mình có nằm trong diện bắt buộc hay không.
Học chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên THPT ở đâu?
Để đảm bảo chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên THPT có giá trị sử dụng hợp pháp khi bổ nhiệm, thăng hạng hoặc hoàn thiện hồ sơ viên chức theo tiêu chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, giáo viên nên lựa chọn học tại các cơ sở đào tạo được cấp phép và có liên kết chính thức với các trường đại học sư phạm trọng điểm.
- Trường Đại học Vinh: Là một trong những cơ sở đào tạo sư phạm lâu đời, có kinh nghiệm tổ chức các chương trình bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp đúng chuẩn. Trường được phép cấp chứng chỉ CDNN giáo viên THPT các hạng theo quy định của Bộ GD&ĐT, đảm bảo tính pháp lý toàn quốc.
- Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2: Là đơn vị trọng điểm trong đào tạo giáo viên khu vực phía Bắc, thường xuyên mở các lớp bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp giáo viên THPT hạng I, II, III với khung chương trình chuẩn hóa theo văn bản mới nhất. Chứng chỉ do trường cấp có giá trị trong hồ sơ bổ nhiệm và xét thăng hạng trên cả nước.
- Trường Quản trị Doanh nghiệp Việt Nam (VSBA): Là đơn vị hợp tác tuyển sinh chính thức với Trường Đại học Vinh và Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Trường tổ chức các lớp học trực tuyến hoặc tập trung cho giáo viên toàn quốc. Ưu điểm là lịch học linh hoạt, hỗ trợ hồ sơ đầy đủ và đảm bảo chứng chỉ được cấp từ đơn vị được ủy quyền bởi Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Nội dung khoá học
| TT | Nội dung | Số tiết | ||
| Tổng | Lý thuyết, thảo luận | Giải quyết bài tập tình huống, hướng dẫn thực hành | ||
| 1 | Quản lý nhà nước về giáo dục phổ thông | 8 | 4 | 4 |
| 2 | Xu thế phát triển giáo dục phổ thông trên thế giới, chiến lược phát triển giáo dục phổ thông của Việt Nam | 12 | 8 | 4 |
| 3 | Các quy định của pháp luật về chính sách phát triển đội ngũ giáo viên phổ thông | 16 | 8 | 8 |
| TT | Nội dung | Số tiết | ||
| Tổng | Lý thuyết, thảo luận | Giải quyết bài tập tình huống, hướng dẫn thực hành | ||
| 2 | Năng lực hỗ trợ đồng nghiệp trong phát triển chuyên môn giáo dục THPT | 16 | 12 | 4 |
| 3 | Năng lực tự học và nghiên cứu khoa học, ứng dụng kết quả nghiên cứu khoa học trong giáo dục học sinh THPT | 16 | 8 | 8 |
| 4 | Chuyển đổi số trong hoạt động dạy học và giáo dục học sinh ở trường THPT | 20 | 12 | 8 |
| 5 | Năng lực thích ứng với sự thay đổi trong hoạt động nghề nghiệp của giáo viên THPT | 16 | 12 | 4 |
Gồm 4 tiết lý thuyết, thảo luận. Cơ sở bồi dưỡng tổ chức đánh giá kết quả bồi dưỡng bằng một trong số các hình thức:
- Bài kiểm tra (Tự luận hoặc tự luận kết hợp với trắc nghiệm khách quan);
- Viết thu hoạch;
- Viết tiểu luận theo quy định của cơ sở bồi dưỡng.
