Tổng hợp sách, giáo trình, tài liệu STEAM mầm non

Tài liệu STEAM mầm non tập trung vào cách thiết kế và tổ chức hoạt động học tập theo hướng trải nghiệm, tích hợp Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật và Toán học. Nội dung nổi bật gồm quy trình 5E, thiết kế kỹ thuật EDP, xây dựng chủ đề, dự án STEAM, hoạt động thực hành và đánh giá trẻ. Cách tiếp cận này hỗ trợ giáo viên chuyển hóa lý thuyết STEAM thành hoạt động phù hợp với từng độ tuổi.

Sách, giáo trình STEAM mầm non

Sách và giáo trình STEAM mầm non phù hợp với giáo viên, cán bộ quản lý và người học muốn tìm hiểu bài bản về cơ sở lý luận, phương pháp tổ chức hoạt động và cách thiết kế bài học STEAM. Tùy mục đích sử dụng, có thể ưu tiên sách chuyên về phương pháp, tài liệu hướng dẫn thiết kế bài giảng hoặc sách thực hành theo từng độ tuổi.

1. Sách – STEAM cho trẻ mầm non

Sách STEAM cho trẻ mầm non là tài liệu tham khảo phù hợp để giáo viên và phụ huynh tìm hiểu, lựa chọn các hoạt động STEAM theo đặc điểm nhận thức của trẻ. Nội dung hướng đến việc giúp trẻ học thông qua quan sát, khám phá, thực hành và tạo ra sản phẩm từ những vật liệu gần gũi trong cuộc sống.

• Gợi ý các hoạt động khám phá khoa học phù hợp với trẻ mầm non.
• Kết hợp các yếu tố khoa học, kỹ thuật, nghệ thuật và toán học trong hoạt động.
• Khuyến khích trẻ quan sát, đặt câu hỏi, thử nghiệm và tìm cách giải quyết vấn đề.
• Có thể sử dụng làm nguồn ý tưởng để giáo viên xây dựng hoạt động STEAM tại lớp.

Link tải: Sách – STEAM cho trẻ mầm non 

2. Giáo dục STEAM: Từ lý thuyết đến thực hành – Tập 1

Giáo dục STEAM: Từ lý thuyết đến thực hành – Tập 1: Thiết kế và triển khai hoạt động tích hợp tiếp cận STEAM phù hợp với giáo viên muốn tìm hiểu STEAM một cách có hệ thống và biết cách chuyển từ lý thuyết sang tổ chức hoạt động thực tế. Tài liệu đề cập đến cơ sở của giáo dục STEM/STEAM, cách xây dựng chương trình và quy trình thiết kế, triển khai hoạt động STEAM trong giáo dục mầm non.

• Tổng quan về giáo dục STEM/STEAM và tác động đối với trẻ mầm non.
• Hướng dẫn thiết kế chương trình giáo dục tích hợp tiếp cận STEAM.
• Trình bày quy trình thiết kế và triển khai hoạt động STEAM thực tế.
• Gợi ý những điểm cần lưu ý khi bắt đầu áp dụng STEAM tại trường mầm non.

Link tải: Giáo dục STEAM: Từ lý thuyết đến thực hành 

3. Sách – Hướng dẫn hoạt động STEAM cho trẻ mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi)

Hướng dẫn hoạt động STEAM cho trẻ mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi) tập trung vào việc tổ chức các hoạt động STEAM dành riêng cho trẻ 4-5 tuổi. Đây là tài liệu tham khảo hữu ích khi giáo viên cần tìm ý tưởng hoạt động phù hợp với khả năng nhận thức, kỹ năng thực hành và nhu cầu khám phá của trẻ ở độ tuổi mẫu giáo nhỡ.

• Gợi ý hoạt động STEAM phù hợp với trẻ 4-5 tuổi.
• Tạo cơ hội để trẻ quan sát, khám phá và thử nghiệm trực tiếp.
• Kết hợp hoạt động thực hành với phát triển tư duy, khả năng sáng tạo.
• Có thể tham khảo để xây dựng và điều chỉnh giáo án STEAM theo chủ đề.

Link tải: Sách – Hướng dẫn hoạt đông STEAM cho trẻ mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi) 

4. Sách – Thực hành STEM dành cho trẻ 5-6 tuổi

Thực hành STEM dành cho trẻ 5-6 tuổi là tài liệu hướng đến các hoạt động thực hành STEM cho trẻ trong giai đoạn chuẩn bị vào lớp 1. Nội dung có thể được sử dụng để giáo viên tham khảo khi thiết kế các hoạt động khám phá, thử nghiệm và tạo sản phẩm, qua đó giúp trẻ vận dụng kiến thức vào những tình huống gần gũi trong cuộc sống.

• Tập trung vào hoạt động thực hành STEM dành cho trẻ 5-6 tuổi.
• Khuyến khích trẻ khám phá thông qua thao tác và trải nghiệm trực tiếp.
• Gợi ý các hoạt động giúp trẻ vận dụng kiến thức khoa học và toán học.
• Phù hợp làm tài liệu tham khảo khi xây dựng hoạt động STEAM cho trẻ cuối độ tuổi mầm non.

Link tải: Sách – Thực hành STEM dành cho trẻ 5-6 tuổi 

5. Trải nghiệm Giáo dục STEAM

Trải nghiệm Giáo dục STEAM cung cấp những kiến thức, công cụ và gợi ý thực hành xoay quanh giáo dục STEAM, đặc biệt nhấn mạnh vai trò của trải nghiệm, sáng tạo và khả năng ứng dụng kiến thức vào thực tế. Sách phù hợp với giáo viên muốn tìm thêm ý tưởng để thiết kế hoạt động học tập theo hướng khám phá và giải quyết vấn đề.

• Giúp người đọc hiểu thêm về cách tiếp cận giáo dục STEAM.
• Gợi ý công cụ và cách thức tổ chức hoạt động mang tính trải nghiệm.
• Khuyến khích tư duy sáng tạo và khả năng tìm kiếm giải pháp.
• Có thể sử dụng làm tài liệu tham khảo khi chuẩn bị giáo án và hoạt động STEAM.

Link tải: Trải Nghiệm Giáo Dục STEAM 

6. Hướng dẫn thiết kế bài giảng STEM/STEAM cho lớp mẫu giáo 3-4 tuổi

Hướng dẫn thiết kế bài giảng STEM/STEAM cho lớp mẫu giáo 3-4 tuổi được biên soạn dành cho giáo viên mầm non, tập trung vào cách xây dựng và tổ chức các bài giảng STEM/STEAM phù hợp với trẻ 3-4 tuổi. Tài liệu có thể hỗ trợ giáo viên xác định mục tiêu, chuẩn bị đồ dùng, tổ chức quá trình chế tạo sản phẩm và đánh giá kiến thức, kỹ năng của trẻ.

• Hướng dẫn thiết kế bài giảng STEM/STEAM theo độ tuổi 3-4.
• Xác định mục đích, yêu cầu và chuẩn bị đồ dùng cho hoạt động.
• Hướng dẫn cách tiến hành hoạt động và chế tạo sản phẩm.
• Gợi ý đánh giá kiến thức, kỹ năng trẻ sau hoạt động.

Link tải: Hướng dẫn thiết kế bài giảng STEM/STEAM cho lớp mẫu giáo 3-4 tuổi 

7. Hướng dẫn thiết kế bài giảng STEM/STEAM cho lớp mẫu giáo 5-6 tuổi

Hướng dẫn thiết kế bài giảng STEM/STEAM cho lớp mẫu giáo 5-6 tuổi là tài liệu dành cho giáo viên mầm non, tập trung vào việc thiết kế bài giảng STEM/STEAM cho trẻ 5-6 tuổi. Sách thuộc nhóm tài liệu dùng cho giáo viên, giúp tham khảo cách tiếp cận STEM/STEAM và xây dựng các hoạt động phù hợp với đặc điểm của trẻ ở độ tuổi này.

• Hướng dẫn thiết kế bài giảng STEM/STEAM cho trẻ 5-6 tuổi.
• Hỗ trợ giáo viên xây dựng hoạt động theo hướng tích hợp.
• Chú trọng việc kết hợp kiến thức khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học.
• Có thể sử dụng làm tài liệu tham khảo khi đổi mới phương pháp tổ chức hoạt động tại lớp.

Link tải: Hướng dẫn thiết kế bài giảng STEM/STEAM cho lớp mẫu giáo 5-6 tuổi 

Tài liệu STEAM mầm non

Bên cạnh sách và giáo trình, giáo viên có thể tham khảo các tài liệu STEAM mầm non chuyên về bồi dưỡng chuyên môn, thiết kế hoạt động và xây dựng kế hoạch giáo dục. Một số tài liệu đáng chú ý gồm:

1. Giáo dục STEAM trong chương trình đào tạo giáo viên mầm non

Giáo dục STEAM trong chương trình đào tạo giáo viên mầm non là bài nghiên cứu của Trần Viết Nhi và Nguyễn Tuấn Vĩnh, tập trung vào việc tích hợp giáo dục STEAM trong chương trình đào tạo giáo viên mầm non. Tài liệu phù hợp với người muốn tìm hiểu cơ sở lý luận và định hướng đào tạo giáo viên STEAM.

• Phân tích xu hướng tích hợp STEAM trong đào tạo giáo viên mầm non.
• Đề cập lợi ích và khả năng tích hợp STEAM vào chương trình giáo dục mầm non.
• Giới thiệu môi trường, hình thức, quy trình tổ chức và đánh giá hoạt động STEAM.
• Đề xuất nội dung đào tạo STEAM cho giáo viên mầm non tại Việt Nam.

Link tải: Giáo dục STEAM trong chương trình đào tạo giáo viên mầm non

2. Tài liệu bồi dưỡng giáo viên mầm non ứng dụng STEAM

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên mầm non ứng dụng STEAM – Chương trình giáo dục mầm non tập trung vào việc tích hợp STEAM vào chương trình giáo dục mầm non và phát triển các dự án học tập theo hướng STEAM. Tài liệu phù hợp với giáo viên cần tham khảo cách xây dựng chủ đề và tổ chức hoạt động thực tế.

• Trình bày khái niệm, mục tiêu và đặc trưng của giáo dục STEM/STEAM.
• Hướng dẫn thiết kế chủ đề STEAM theo quy trình cụ thể.
• Giới thiệu mô hình 5E và cách xây dựng tiến trình hoạt động.
• Có các ví dụ hoạt động thực tế như khám phá màu sắc, làm sản phẩm từ lá cây.

Link tải: Tài liệu bồi dưỡng giáo viên mầm non ứng dụng STEAM – chương trình giáo dục mầm non

3. Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ vận dụng STEAM trong giáo dục mầm non

Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ vận dụng STEAM trong giáo dục mầm non là tài liệu nội bộ dành cho học viên của Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương, tập trung vào việc vận dụng STEAM thông qua các hoạt động khám phá, trải nghiệm và thiết kế sản phẩm.

• Hướng dẫn tổ chức hoạt động theo mô hình 5E và quy trình thiết kế kỹ thuật.
• Giới thiệu cấu trúc giáo án 5E và các thành phần cần chuẩn bị.
• Cung cấp nhiều bài học tham khảo như làm bể lọc nước, chuông gió, chong chóng.
• Chú trọng quan sát, thực hành, sáng tạo và đánh giá quá trình hoạt động của trẻ.

Link tải: Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ vận dụng STEAM trong giáo dục mầm non

4. Ứng dụng giáo dục STEAM trong thực hiện Chương trình Giáo dục mầm non

Ứng dụng giáo dục STEAM trong thực hiện Chương trình Giáo dục mầm non là tài liệu tập huấn dành cho giáo viên và cán bộ quản lý cốt cán mầm non, do Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục biên soạn. Tài liệu gồm phần lý luận, hướng dẫn xây dựng kế hoạch, tổ chức, đánh giá và thực hành ứng dụng STEAM.

• Trình bày khái niệm, vai trò, nguyên tắc và đặc trưng của giáo dục STEAM.
• Hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục, hoạt động và dự án STEAM.
• Giới thiệu hoạt động khám phá khoa học theo quy trình 5E và thiết kế kỹ thuật EDP.
• Có nội dung thực hành xây dựng kế hoạch, tổ chức và đánh giá hoạt động STEAM.

Link tải: Ứng dụng giáo dục STEAM trong thực hiện chương trình giáo dục mầm non

Tài liệu STEAM mầm non là nguồn tham khảo hữu ích giúp giáo viên hiểu rõ phương pháp, xây dựng kế hoạch và tổ chức các hoạt động phù hợp với trẻ. Tùy mục đích, giáo viên có thể ưu tiên tài liệu về cơ sở lý luận, hướng dẫn xây dựng hoạt động, quy trình 5E – EDP hoặc các bài học STEAM thực hành. Khi sử dụng, nên chọn lọc nội dung theo độ tuổi, điều kiện lớp học và mục tiêu giáo dục để hoạt động có tính thực tế, an toàn và phát huy khả năng khám phá, sáng tạo của trẻ.